sábado, 22 de junio de 2013
jueves, 20 de junio de 2013
martes, 18 de junio de 2013
El mito
El mito es un relato tradicional que se refiere a acontecimientos prodigiosos, protagonizados por seres sobre naturales o extraordinarios, tales como dioses, héroes, monstruos o personajes fantásticos. para este fragmento tenemos el siguiente mito.
El cuento.
El cuento en este caso es una narración breve de hechos imaginarios, protagonizado por un grupo reducidos de personajes y con argumentos muy sencillos; pueden ser divididos en dos los tradicionales que son los que se trasmiten de forma oral y por múltiples autores pero coinciden en la estructura de los hechos y el escrito que es de un autor reconocido el texto es fijado por el escritor por lo que se mantiene una solo versión.
El aquí presentado es la muestra de un cuento tradicional
El aquí presentado es la muestra de un cuento tradicional
La Fabula
La fabula se trata una composición literaria breve en las que los personajes, generalmente son animales que casi siempre presentan características humanas como cantar, reír, hablar. estas historias concluyen con una enseñanza o moraleja de carácter instructivo; como por ejemplo:
lunes, 17 de junio de 2013
Diseño Instruccional
Método:
A través del método activo donde los estudiantes se involucraran en su propio aprendizaje, y donde el facilitador crea unas estrategias que motivaran y estimularan a consolidar estos aprendizajes.
Las técnicas a utilizar:
La técnica que se utilizara será la exposición interactiva, a través de la organización del conocimiento.
Medios:
En este caso serán utilizados los medios audio visuales ya que se presentaran una tics audiovisuales e interactivos ya que se proponen actividades para logar los objetivos propuestos.
Recursos:
Serán presentados 3 recursos para consolidar el aprendizaje.
ü Un videocast,
ü un hipervínculo,
ü videos,
ü poscasts.
Estrategias de evaluación:
Se realizara encuesta de selección simple, donde se podrá observas si realmente internalizo el aprendizaje que se quería con las actividades; este instrumento será realizada al final de la actividad, y puede incluir la redacción de un pequeño relato, en base a lo estudiado.
Criterios para la ejecución y Plan de instrucción.
domingo, 16 de junio de 2013
Objetivo
Objetivo general:
Promover y facilitar por medio de las herramientas ofrecidas por la web 2.0 la adquisición y consolidación de los siguientes recursos literarios:
Ø el cuento,
Ø el mito
Ø la fabula.
Temas adscritos al currículo básico de educación básica, en los primeros bloques.
La audiencia escogida es lo población entre los 6 y 8 años quienes deberían ser cursantes de los primeros grados de educación primaria; y7 quienes en sus contenidos curriculares se establece el estudio de los recursos literarios narrativos en su división de narrativos, los cuales fueron escogido el cuento, el mito, y la leyenda.
Presentación
Presentación
El presente blogger es realizado con la finalidad de promover y facilitar el conocimiento de los géneros literarios, dirigidos a los niños y niñas de educación primaria, quienes trabajan con la leyenda, el mito y el cuento.
Este curso se realizara tomando en cuenta las TIC y los intereses de las generaciones bien llamadas digitales quienes parta ellos este tema centra su atención y como docentes nos pueden facilitar la consolidación de los aprendizajes.
sábado, 15 de junio de 2013
Géneros literarios.
En la literatura es un arte que utiliza la palabra como instrumento para darse a conocer existen varios géneros que nos permiten recrear nuestras ideas, sentimientos, pensamientos e imaginación, algunos de ellos se trataran en este proyecto didáctica; estos son: el cuento, la leyenda y el mito.
El género narrativo es un género literario en el que el autor utiliza un narrador para "contar" una historia, con una finalidad determinada, estos pueden ser sucesos reales o ficticios. Los tipos de narraciones que estudiaremos aquí son: el cuento, uno de los más usados a nivel de educación sobre todo en los primeros años de vida escolar, el mito este es utilizado para darle vida a la ficción, mientras que la fabula es trasmitida de generación en generación.
Estos a menudo son estudiados en las escuelas por los niños y niñas en los primeros grados de la educación primearía y para ellos suele ser un poco tedioso, en esta oportunidad utilizares los TIC para hacerlo de un modo más dinámico.
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